fredag 19 mars 2010

Morgondagens färdigheter

Tidigare skrev jag ett inlägg och avslutade jag med att fråga om vilka färdigheter som framtidens samhälle kräver?

För att uppnå vissa färdigheter kanske skolan behöver tänka om lite och börja ta in dagens teknikutveckling i sin verksamhet? Lyfta in Internet eftersom det är en stor del i dagens samhälle.

Det skulle kanske skapa ett större intresse hos eleverna att engagera sig i skolan och sitt skolarbete?

Vad ställer det för krav på dagens lärare och även föräldrar?

Se vad den här killen har att säga.


APT och påsklovet!

Hej!

Nu är det dags för APT på tisdag till veckan och då stänger vi 15.45.

Vecka 13 är det skola som vanligt fram till och med torsdag. På lapparna om hur barnen ska vara på fritids under lovet har mångar kryssat att de ska vara lediga på Skärtorsdagen och det går bra att vara ledig på fritidstiden. Men det är skola enligt det vanliga schemat fram tills fritids börjar.

Kolla av med fritidspersonalen så att det inte är något missförstånd.

//Johan

onsdag 17 mars 2010

Inbjudan till föräldraråd 25/3

På torsdag till veckan den 25 mars klockan 08.00 är det dag för nästa föräldraråd för F-5. Inbjudan har idag skickats ut via mejl till deltagarna. Nedanför finns punkterna som vi tänkte ta upp.

• Fg minnestanteckningar
• Säker skolväg – återkoppling från trafikgruppen och Fariba
• Plan för inskolning av år 3 – skolan förmedlar sina tankar kring denna process
• Sommarfritids
• Skolans arbete med olyckor och tillbud

Vi träffas som vanligt i skolans konferensrum.

//Johan

onsdag 10 mars 2010

GSIT på Södra Ängby

Idag skulle alla datorerna levereras till skolan. Tyvärr så kom bara drygt hälften pga av problem installationen. Ingenting som vi själva kan styra. Förhoppningsvis så kommer resterande utrustning innan helgen.

I tisdags var delar av personalen på Smartboardutbildning och de som gick på den var nöjda och ville komma igång och prova direkt. Så när datorerna är på plats så :-)

Imorgon torsdag är det dags för de som inte kunde gå i tisdags att få gå samma kurs/workshop. Jag kommer själva att vara med då också. Ska bli skoj att se vad man kan göra tillsammans med klassen. Hittills har jag bara "fuskat" och använt mig av den med klass 2A lite grann.

Vad ska vi då använda datorerna och den nya tekniken till? Tja kanske lite som IT-mamman skriver om på sin Blogg. Hon presenterar olika verktyg att använda i undervisningen.

Här är en liten film om när hennes dotter ville göra en egen film som hon hade sett mamma göra tidigare. Hon har skrivit om det här.




Vad är det för färdigheter som dagens elever behöver lära sig för det framtida samhället?

måndag 8 mars 2010

Månadsbrev mars 2010

Sportlovet är över för den här gången och verksamheten är igång igen här på skolan. Allt snöande har gjort hela skolgården till en härlig lekplats för barnen. Spadarna som köptes in till vintern har använts flitigt att de inte har hållit för barnens lek. Det blir till att reklamera...

Nu har snön börjat smälta på taken med risk för ras och olyckor. Vi har en dialog med fastighetsägaren så att taken skottas och riskerna undanröjs. Vi på skolan spärrar av när "snöskottarna" inte hinner med.

Under sportlovet så var det mycket uteaktiviteter för barnen. Se gärna på bloggarna för FA och FB för att se lite mer vad som gjordes. Det var bra närvaro med tanke på hur ni föräldrar har anmält hur era barn skulle vara på fritids. Det var lite sjukdomar som gjorde att några inte var där som planerat. Det blir bättre för alla om vi har uppgifter so
m stämmer.

Den här veckan som kommer är jag själv borta på kurs ett par dagar. Det är en basutbildning som ny chef i Stockholms stad. Den ska ge en introduktion till Stadens arbetssätt och vilket stöd som finns att tillgå i en så pass stor organisation.

Den 10 mars så kommer alla skolans datorer att bytas ut mot nya och datortätheten kommer att öka. Vi börjar med att få personalens datorer att fungera med tanke att det är ny teknik (trådlöst nätverk), nytt operativsystem (Windows 7) och nya programvaror innan vi släpper på eleverna i det nya systemet. Personalen kommer även att få utbildning i veckan hur man kan använda Smartboard i undervisningen.

Under våren kommer även skolan att börja Lägg till bildutbilda en examinator inom PIM (Praktisk IT- och mediekompetens) Hösten 2010 kommer all personal att börja genomgå PIM och målet är att alla ska nå nivå 3. Vi får se om vi når det målet. Självklart så kommer skolledningen också att genomgå fortbildningen men den är lite anpassad för skolledare.


Viktiga datum i Mars
18/3 Halv studiedag för personalen, undervisning på förmiddagen (Fritids som vanligt på eftermiddagen)
23/3 APT, fritids stänger 15.45
25/3 Föräldrarådet 8-9, inbjudan skickas ut till berörda
31/3 Hela skolan läser
Vecka 14 (första veckan i april) påsklov

//Johan

fredag 5 mars 2010

Behövs rektorn i framtidens skola?



Gnistrande is!

En skön sportlovsvecka är över. Fick möjlighet att vara ledig och åka skidor både utför och på längden. Tycker verkligen om vintern när det är som i år. Fast det finns de som tycker annorlunda...

Som jag skrev i ett tidigare blogginlägg så var jag och Mi och lyssnade på Thomas F från Kairos Future när han pratade om framtidens skolledare. Fick önskemål från föräldrarådet att jag kunde har skrivit lite mer, nämnde det bara lite kort i bloggen tidigare.

Kairos Future har gjort en studie som blev klar i höstas om framtidens skolledare. Den gjordes på uppdrag av flera olika kommuner, bl a Stockholm stad och andra organisationer.

Det som Thomas var mycket tydlig med var hur viktig skolan skulle bli i barnens och ungdomarnas liv framöver. Skolan skulle ta en ännu större roll i elevernas liv trodde han efter att ha gjort denna studie men även andra som handlar om skolan och vad ungdomar tycker är viktigt med skolan och livet i stort.

Behövs rektorn i framtidens skola?
Nej, inte om man ser på deras möjligheter att direkt påverka elevernas betyg och möjlighet till vidare studier. Det är lärarna som är viktigast i den processen, att de skapar förväntningar och skapar en miljö som leder till goda resultat.

Påverkar lärartätheten elevernas resultat? Det är samma resultat där som i tidigare studier att lärartätheten inte påverkar elevernas resultat i skolan. Men att lärarnas utbildningsnivå har en stor betydelse.

Rektorns uppdrag/arbetsuppgifter
Rektorn kan påverka andan och klimatet på en skola som kan leda till en positiv förväntanskultur på skolan som i sin tur skapar goda resultat.

Vad tycker då en rektor att det är viktigt att koncentrera sig på?
Det är att bygga ett lag, en gemenskap på arbetsplatsen anser 92%. Medans personalen inte har samma uppfattning då det endast är 45% som tycker det. Vad leder då den skillnaden till? Naturligtvis en bristande förståelse från båda håll om uppdrag och prioriterade uppgifter.

Dåliga ledare ger ofta dåliga resultat medans bra ledare inte behöver leda till goda resultat.

Vad har då omgivningen för uppfattning om en rektor?
På det stora hela tycker de själva, förvaltningschefer och elever att det gör ett bra jobb. Lärarna, föräldrar och skolpolitiker tycker att de ”är sådär”

Kännetecken för framgångsrika rektorer
Få in omvärldsbildning i skolan (se omvärlden)
Internationella värden - se omvärlden
Självständiga lärare 73% av rektorerna anser att rekryteringen av lärare viktigt

Kännetecken på framgångslösa rektorer
Lyhörda för politiker
51% av rektorerna anser att rekryteringen av lärare viktigt


Vad tycker då en lärare att en rektor ska göra?
Låta lärarna vara självständiga
Förse med resurser och läromedel
Följa skolprogrammet
Sköta personalfrågor

Rektorn leder en organisation som de inte kan påverka. Lärarna sköter mycket av sin verksamhet själva. Bara för att lärarna är nöjda så är det inte enbart goda resultat.

Följande punkter är viktiga i framtiden enligt rektorerna själva
Mer tid på utveckling
Höj rektorns status
Satsa på ledningsutveckling
Färre ansvarsområden
Mer stödpersonal till rektor
Ökade resurser till skolan 81% vill ha ökat inflytande över lärarnas arbetstid (fast de framgångsrika rektorerna har inte det behovet)

Rektorerna behöver göra följande i framtidens skola!
Våga välja ett perspektiv – Att se problem eller att se utmaningen!


Välj väg och håll kvar vid den!

Några länkar där det skrivs lite mer tolkningar av rapporten utifrån olika perspektiv

En kort sammanfattning efter föreläsningen. Med reservation för feltolkningar osv.

//Johan

fredag 26 februari 2010

Sportlov + GSIT

Hej!

Idag är det sista dagen innan elevernas sportlov. Vissa av barnen kommer att vara på fritids hela eller delar av sportlovet. Personalen har planerat lite olika aktiviteter och utflykter under veckan.


Jag hoppas att alla får ett skönt lov med vinteraktiviteter om man tycker om det. Förutsättningarna finns med tanke på snömängden den här vintern.


Själv så kommer jag att vara lite ledig också.


GSIT
Under vecka 10 kommer vi att byta IT-miljö på skolan. Förhoppningsvis kommer det att ske utan några störningar. Men om det strular för oss så hoppas jag att ni har överseende med det.


Personalens gamla e-postadresser kommer att ändras framöver. Men naturligtvis kommer de nuvarande (gamla) att fungera också. Ni får besked om att uppdatera adresserna när de nya börjar att gälla. Men som sagt de gamla adresserna fungerar under ett övergångsskede.

//Johan